Les segments de cet épisode incluent:

La probabilité des anniversaires 
Que dirais-tu si on te lançait le défi de prouver qu'au moins deux personnes dans ta classe partagent le même anniversaire? Accepterais-tu? Si oui, et s'il y a au moins 23 personnes dans ta classe, il est fort probable que tu gagnerais! Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Ce segment utilise la probabilité pour examiner les chances qu'au moins deux personnes dans un groupe partagent le même anniversaire. 

Calculer son anniversaire 
Est-ce que ta calculatrice peut te donner ta date de naissance? Bien sûr que oui! Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Ce segment utilise une série de calculs informatiques qui se basent sur l'arithmétique et quelques conventions algébriques simples (ex. : doubler les expressions afin d'arriver à un résultat connu). 

En fait, ce n'est qu'une estimation 
Éric nous impressionne avec ses pouvoirs extraordinaires d'estimation! En utilisant quelques faits généraux et des estimations, découvre comment estimer (sans deviner) la quantité de temps que tu auras passé à dormir jusqu'à ce que tu aies atteint l'âge de 18 ans. Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Une estimation est une évaluation qui s'approche de la valeur exacte de quelque chose sans la mesure précise. Ce segment illustre comment faire des estimations logiques pour toutes sortes de choses dans la vie de tous les jours. 

Ceci avec cela 
Combien de façons différentes peux-tu combiner 6 chemises et 4 pantalons? Découvre le nombre de combinaisons possibles en te servant des pouvoirs mathémagiques de la multiplication. Ce n’est pas magique… c’est mathématique!  Le côté pédagogique: Ce segment utilise des combinaisons différentes de vêtements pour présenter les notions des possibilités (résultats possibles) et des combinaisons (combinaisons différentes et nombre total de combinaisons). 

Chaussette probable 
Éric se sert de la théorie de la probabilité et d'un tiroir à chaussettes pour réussir un tour de mathémagie! Tu n'en croiras pas tes yeux! Ce n’est pas magique… c’est mathématique!  Le côté pédagogique: Ce segment présente un problème de probabilité qui demande de considérer toutes les possibilités et de choisir le résultat le plus probable en regardant un tiroir plein de chaussettes pour en trouver deux de la même couleur.

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